একীভূত শিক্ষা

 একীভূত শিক্ষা

একীভূত শিক্ষা

সব ধরনের সামাজিক, অর্থনৈতিক অবস্থানের সকল পরিবেশের এবং যে কোন দিকে অল্প প্রতিবন্ধী শিশুদের একই সাথে সমভাবে সমপরিমাণে শিক্ষা দেওয়াই হল একীভূত শিক্ষা। অর্থাৎ যে শিক্ষা ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে জাতি, ধর্ম, লিঙ্গ, মেধা, ধীশক্তি, শারীরিক বিভিন্নতা, মানসিক বৈচিত্রতা, সামর্থ, বিশ্বাস ও মূল্যবোধের বহুমাত্রিক বিভিন্নতা সত্ত্বেও একতা ও সমতার ভিত্তিতে উদার মানবীয় আদর্শে উজ্জীবিত শিক্ষা প্রক্রিয়াকেই একীভূত শিক্ষা বলে।

একীভূত শিক্ষার সংজ্ঞা বিভিন্ন মনিষী বিভিন্ন ভাবে দিয়েছেন, যেমন-

Sebba এবং Ainscow (1996) একীভূত শিক্ষার সংজ্ঞা দিতে গিয়ে বলেছেন, “An inclusive school works from the principle that all students in the community should learn together.”

Mittler (1995) এর মতে- একীভুত শিক্ষায় বিদ্যালয় এবং প্রথাগত শিক্ষার আমূল পরিবর্তন ঘটাতে হবে এবং বিদ্যালয়ের সমগ্র পাঠক্রমকে শিশুর চাহিদামাফিক পরিবর্তন করতে হবে।

Jha (2002)- ভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে একীভূত শিক্ষার সংজ্ঞা দান করেছেন। তাঁর মতে একীভবন বা অন্তর্ভুক্তিকরণ হল একটি পদ্ধতি, কোন অবস্থা নয়, যেখানে সমস্ত শিশুর চাহিদাকে পূরন করার চেষ্টা থাকবে এবং সেই লক্ষ্যে পাঠক্রমকে পুনর্গঠিত করতে হবে।

সুতরাং আদর্শ একীভূত শিক্ষার ভাবনাটি হল এমন এক সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা যেখানে সমস্ত ধরনের বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশু সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থায় একীভূত শিক্ষা কার্যক্রমে পরিবারের নিকটবর্তী বিদ্যালয়ে সমবয়সী শিশুদের সাথে একই গুনগত মানের শিক্ষার সুযোগ পাবে।

একীভূত শিক্ষার বৈশিষ্ট্য

  • সকল শিক্ষার্থীর জন্য শিক্ষার সমান সুযোগ।
  • সবকিছু শিশুর জন্য, শিশুদের জন্যই সবকিছু।
  • বৈষম্যহীন শিক্ষা ধারার প্রবর্তন।
  • জাতি, ধর্ম, বর্ণ, গোত্র নির্বিশেষে অংশগ্রহণমূলক শিক্ষণ।
  • সোহার্দপূর্ণ শিক্ষণ-শিখন পরিবেশ।
  • একই ধরণের শিখন শেখানো সামগ্রী ও উপকরণের ব্যবহার।
  • প্রতিবন্ধী কিংবা আদিবাসীর শিক্ষার বিশেষ সুযোগ।
  • জেন্ডার সচেতনতা বৃদ্ধির শিক্ষা।

শিক্ষার্থীদের মধ্যে ভিন্নতার স্বীকৃতি

  • অর্থনৈতিক ভিন্নতা-কেউ ধনী, কেউ দরিদ্র।
  • মেধার ভিন্নতা-কেউ কম বুঝে, কেউ বেশি বুঝে।
  • লিঙ্গগত ভিন্নতা- কেউ ছেলে, কেউ মেয়ে।
  • প্রকাশগত ভিন্নতা- কেউ লাজুক, কেউ আত্মবিশ্বাসী আবার কেউ বহির্মূখী।
  • ভাষাগত ভিন্নতা- কেউ আদিবাসী বা নৃগোষ্ঠী কেউ বাঙ্গালী।
  • শারীরিক ভিন্নতা- কেউ বিকলাঙ্গ, কেউ তোতলা, কেউ কম শুনে, কেউ চোখে কম দেখে।
  • কেউ অগ্রগামী কেউ পিছিয়ে পড়া ইত্যাদি ভিন্নতার স্বীকৃতি নিশ্চিত করে একীভূত শিক্ষা।
icthometech

icthometech

http://www.icthometech.com

This portal is for teachers, trainers and educators. This portal will provide you different types of content in a platform.

0 Reviews

Related post

error: Content is protected !!